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PhysiqueU9-U11
U11 : Les fusées à deux sorties
Développer la réaction et l'accélération sur une courte distance
- Durée
- 10 min
- Niveau
- U9-U11
- Effectif
- 4 par atelier
- Intensité
- Élevée
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Lecture du schéma
- ›1 · Accélérer vers la sortie annoncée, ici à gauche.
- ›2 · Ralentir progressivement dans les quatre mètres suivants.
- ›3 · Revenir en marchant par l'extérieur et récupérer.
Légende des symboles
CoupelleJoueur équipe ACourse sans ballon
Déroulé
Dans un couloir de 15 x 8 m, un joueur démarre au signal vocal gauche ou droite et réalise un sprint de 6 m vers la coupelle correspondante. Il ralentit progressivement dans les 4 m suivants puis revient en marchant par l'extérieur. Les quatre joueurs s'élancent à tour de rôle, avec au moins 30 secondes entre deux efforts individuels. Réaliser deux séries de quatre départs par joueur, séparées par une minute de repos. Le défi collectif consiste à choisir la bonne sortie, sans classement de vitesse.
Points de coaching
- •Partir avec les genoux souples et le regard devant soi.
- •Accélérer avec des appuis courts puis progressivement plus longs.
- •Ralentir sans arrêt brutal et préserver la récupération.
Variantes
- 1Annoncer la sortie avant le départ pour simplifier.
- 2Remplacer le signal vocal par un geste visible de l'éducateur.